安家小学五月教学常规调研方案
一、 时间：2016年5月5日
二、 调研内容：
1、备课组、教研组台帐资料
2、教师备课本（教案的使用、单元分析中是否有个人的分析，教案杜绝一模一样）
3、作业（语文：习字册、补充习题或练习册、作文本；数学：补充习题或练习册；英语：补充习题或练习册；思品、美术、科学。）
三、调研安排
请教研组制定好本组教学常规调研方案，合理安排好常规调研时间，认真组织本次教学常规调研。
小学部协调：钱丽娟、黄海波 中学部协调：苏亚刚
1、语文组由范丽花组织负责。
2、数学组由包小飞组织负责。
3、英语组由邹红霞组织负责。
4、综合组由张惠琴组织负责。
5、具体安排如下：
名称 | 调研人 | 台账名称 | 调研人 | 名称 | 调研人 |
一语老师备课、作业 | 陈映芬 | 一数老师备课、作业 | 杨小亚 | 品生、品社备课 | 裴静 |
二语老师备课、作业 | 包建丽 | 二数老师备课、作业 | 戎丽娜 | 中年级品社作业 | 陈霄 |
三语老师备课、作业 | 钟江舟 | 三数老师备课、作业 | 巢鸣 | 高年级品社作业 | 王玉芳 |
四语老师备课、作业 | 刘建立 | 四数老师备课、作业 | 黄亚芬 | 科学作业 | 奚金牛 |
五语老师备课、作业 | 谢娟芬 | 五数老师备课、作业 | 邹亚飞 | 美术作业 | 黄海波 |
六语老师备课、作业 | 季亚芬 | 六数老师备课、作业 | 杨红玉 | ||
三、四英老师备课、作业 | 陈美琴 | 五、六英老师备课、作业 | 柴留芳 | ||
教研组台账 | 钱丽娟 | 综合组专职备课 | 张惠琴 | ||
备课组台账 | 各教研组长 | 校本选修备课 | 各项目组长：蔡建东、张法全、 季亚芬、陈华明、李晓菊、孔静华、苏伟荣、张笑春 | ||
6、教龄3年内的青年教师备课设计要有教学设计的详案。
四、备课检查时关注好以下几点：
（1）杜绝一模一样的备课稿，（包括班级情况分析） 。
（2）提倡备课稿有使用的痕迹，可用红笔在备课稿上或圈或划出重点、难点、相关细节。
（3）要注重有效练习的设计。
（4）数学组注重课堂资源的呈现。
作业检查时关注好以下几点：
1、年级组作业完成的进度是否与教学进度相匹配。
2、作业书写的质量，答题的规范。
3、教师的批改是否规范。尤其关注二次批改情况。
五、相关要求
1、 周五中午教研组长将调研情况发至钱丽娟处。
2、周五下午副校长室、课程教学处碰头会议，议题：五月教学常规调研情况汇总。
课程教学处
2016.5.3
附件
教学常规（备课）调研记录
被调研 教师 | 调研情况 （亮点与问题） | 改进 措施 |
调研人： 调研时间： 月 日
教学常规（备课组台账）调研记录
备课组 | 调研情况 （亮点与问题） | 改进 措施 |
调研人： 调研时间： 月 日
教学常规（校本选修课程）调研记录
备课组 | 调研情况 （亮点与问题） | 改进 措施 |
调研人： 调研时间： 月 日
教学常规（作业）调研记录
班级 | 调研情况 （亮点与问题） | 改进 措施 |
调研人： 调研时间： 月 日
教学常规调研情况汇总
（教研组长汇总）
调研内容 | 亮点 与突出教师 | 问题 与突出教师 | 跟进措施 |
备课
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台账
| |||
作业 |
调研人：
调研时间： 月 日
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