为切实推进学校内涵建设，深入开展江苏省基础教育前瞻性教学改革实验重大项目“基于乡村生活场景的综合实践活动课程创新开发研究”研究工作工作，科学合理配置整合乡村育人生活场景资源、实现课程创新开发的策略的研究，以综合实践活动课程建设为突破，积累乡村学校实施课程的经验，撬动国家课程的高质量发展。2024年3月12日，常州市新北区安家中心小学开展了“基于乡村生活场景的课程创新开发研究”的活动推进会议。

　　活动开始钱丽娟副校长回顾了从2018年场馆课程区级立项到2023年基于乡村生活场景的综合实践活动课程创新开发成为省前瞻性项目(一类重大项目)历经了5年的历程。钱丽娟副校长从一所乡村学校的情怀与担当、基于乡村场景的课程开发探索两大方面阐述了安家中心小学课程发展历程，并从内外合理、整体架构、聚焦发展三大行动切实开发综合实践活动，在研究的过程中提出了自己的困惑。

　　紧接着，蒋晓云老师介绍了“指尖非遗 妙手生花”——《堆花糕团》课程，沈倩云老师向大家展示了《我的爱“莲”说》主题课程。两位老师的汇报让大家看到了安家中心小学的真实践。

　　最后教育部新课程实施专业支持工作组核心成员，教育部南京师范大学课程研究中心副主任吴永军教授对“基于乡村生活场景的课程创新开发要素”进行了系统的指导。吴教授充分肯定安小的扎实研究，感动于钱校长对于乡村、对于学校、对于学生的坚持。同时吴教授也从观点、方法和资源三大方面给项目指明了创新的方向。相信在安小全体师生的坚持下，在每一位安小师生做最好的自己的行动下，安小人会走得越来越远，越来越好!